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中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。习近平文化思想所关切的人民，不仅是指全体中国人民，还包含世界各国人民。构建人类命运共同体，正是基于对人的价值、人的发展的关切，是对全球共命运、共发展的终极目标的预设。习近平总书记指出：“中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞‘党同伐异’的小圈子。”首先，促进文明交流互鉴，筑牢人类命运共同体的文化根基。深化人文交流互鉴是文明发展的本质要求，也是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径，为构建人类命运共同体筑牢文化根基。习近平总书记指出，我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。其次，倡导弘扬全人类共同价值，为构建人类命运共同体提供价值基础。当今世界正经历百年未有之大变局，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战。世界各国应大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，在彼此尊重中团结合作，共同应对各种全球性挑战。最后，扩大各国的利益交汇点，打造利益共享的人类命运共同体。全球化背景下，全球性问题的凸现内在地要求各国摒弃你输我赢、零和博弈的陈旧观念，建立广泛而稳定的全球利益联系，形成发展成果共享的利益共同体。中国“一带一路”倡议就是聚焦发展这个根本性问题，坚持以人民为中心的发展思想，同世界各国加强协同联动，共同探寻人类社会面临挑战的解决之道，不断扩大各国利益交汇点，实现合作共赢，推动构建人类命运共同体。

“技能人才的培养不能闭门造车，应该以更加开放的姿态，学习全球先进经验。”山东联桥国际人才合作有限公司副总经理相红伟称，该公司将以此次签约为契机，瞄准高端装备制造、数字经济领域，为当地产业发展培养更多高素质技能人才。

自2022年起，兰杰尔与布达佩斯中国文化中心合作，在文化中心自媒体平台推出“天宇在中国”专栏，以匈牙利人的视角记录和介绍在华生活经历，受到匈牙利网友青睐。

　　第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后，应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用，根据审读意见和试用情况修改完善教材。

今年的国庆招待会上，总书记指出，“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，是新时代新征程党和国家的中心任务。今天，我们庆祝共和国华诞的最好行动，就是把这一前无古人的伟大事业不断推向前进。”